社戏读后感(精选3篇)

社戏读后感 第1篇

翻开语文书，第一眼就看见了xxx写的《社戏》——这部我以前就读过的文章。在老师的指导下学完后，我有了很多新的感悟。

社戏，江南社中每年所演的年规戏，似乎听起来并不稀有。而“我在那里所第一盼望，却在到赵庄看戏”，“也不再看到那夜似的好戏了”……之前，我百思不得其解。

现在，我的目光则集中在了“双喜”、“xxx”、“xxx”这样的“小家伙”和六一公公之类的“农稼汉”上。这些小家伙，在童年可是主人公的好伙伴，在主人公想去看社戏的时候，是他们自告奋勇“护送”过去，在“我”看戏饥渴时，是他们帮助找吃食，在“我”返航途中，他们带“我”体验了不一般的“偷豆煮豆”。六一公公则热情好客，并没有因为我们偷豆而处罚我们。

在xxxxxx年后的那个动乱年代，在他的周围，有一群人虎视眈眈地凝视着，打压着。而真正友善如小伙伴、六一公公们却又少之又少，所以xxx也许只能通过写《社戏》来怀念当时的.环境和人民，朴实率真的老人和孩子，人与人之间有着亲密关系的美丽乡村。

联想到我们的生活，有何尝不是这样呢？青春期的我们，经历的事情——日常的琐碎，内心的秘密，往往只会告诉我们最好的朋友，而不是经历更丰富的老师、家长。也许，当老师、家长与学生真正成为“xxx、xxx”之类的好朋友时，生活上的一些思想问题才能迎刃而解吧。

读《社戏》，我感受到了乡村生活最初的美好，也感受到了那笔下的——人与人之间最美好最诚挚的情。

社戏读后感 第2篇

xxx先生在《社戏》这篇文章中描述了他和乡村小伙伴双喜、xxx、xxx的真诚单纯的友情和快乐，赞美了他们勤劳质朴、热情无私的品质。

xxx在外婆家留下了许多美好的回忆，其中最喜欢的就是看社戏，整个看戏过程是一波三折。刚开始，xxx借不到船，大家都热心的四处帮忙打听，可船都被人家定下了，xxx的朋友下午看戏回来，都为xxx叹息，后来他们借了八公公的船，才去看了戏。回来时，他偷了六一公公和xxx家的罗汉豆，小伙伴们年龄大点的烧火，小的剥豆，那也是xxx吃过的最好的豆了。所有的小伙伴中我最喜欢的是双喜。他细心，考虑周全，好客且处处替别人着想，也是小伙伴们的头。他得知xxx订不到船而不能去看戏时，想方设法借到了八公公的船，还巧妙的驳回了xxx妈妈的话，让xxx没有留下任何的.遗憾;看厌倦了他第一个提出回家;偷豆时考虑到xxx家的偷多了xxx会挨骂，让大家去六一公公家田里偷，最后也没有食言，把大家安然无恙的带了回来。

虽然其他孩子都没有双喜那么机灵，但他们和双喜一样，都很好客。在他们认为，xxx不只是鲁镇其中一家唯一的远客，也是大家公共的客人，大人们给小孩减少工作，让他们陪xxx一起玩，让他们把钓到的虾都给xxx吃，坐船是还让xxx坐在当中，像神一样供着，对他分外尊敬。可爱的六一公公听说xxx偷了他的豆，不但不生气，反倒还很感激他，送他一大堆的罗汉豆。

xxx通过这些小事写出了家乡人民的纯朴，表达出了自己对家乡的怀念之情。

社戏读后感 第3篇

双喜是小伙伴中“最聪明的”,好像小伙伴的小领袖一般,他的性格也表现得最为突出:他心细如发,聪明伶俐,当“我”看不成戏,“急得要哭”时,双喜马上能想出“好主意”,并且能举出让“外祖母和母亲也相信”的理由;铁头老生夜晚不翻筋斗,“我”很失望,双喜又用“谁肯显本领给白地看”来安慰“我”,表现了大哥哥般的亲切体贴;他能拿主意,当老旦唱个没完没了,大家都已经厌倦但又不好说回去的时候,又是他提议回家;回程时大家偷xxx家的豆,双喜后又劝止大家“再多偷,倘给xxx的娘知道是要哭骂的”,说明他善于为他人着想。